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e-learning, c'est bien beau, mais on en voit déjà
les limites : un cours ne peut pas se dérouler entièrement
par ordinateurs interposés. On revient petit à
petit sur le "tout virtuel" et les fournisseurs
de plateformes e-tutoring commencent à proposer des
solutions mixtes où les épreuves finales se
déroulent intra muros, sous la houlette d'un examinateur
en chair et en os !
Comment
se passe le suivi d'une formation tutorée ?
Pendant toute l'année, les apprenants s'excitent
la matière grise sur l'interface de l'ordinateur.
Les cours sont en ligne et les échanges, les rectifications,
la soumission des devoirs, les corrigés, sont possibles
grâce au mail et à certains services comme
le chat ou les forums (une spécialité du e-learning
à la française qui, davantage que ses prédécesseurs
d'outre-atlantique, mise sur la convivialité…).
Mais la logique du contrôle continu force les tuteurs
à valider le niveau de leur élèves
une ou deux fois dans l'année avant le grand examen
qui se déroule en salle ! Du coup, la question de
la tricherie se pose… Rien n'assure les tuteurs de
la bonne foi des candidats : qu'est-ce qui les empêcherait
de demander de l'aide à un collègue plus doué
?
Le
bon sens des apprenants
Chez Studi.com,
portail multisectoriel de formations tutorées sur
le net, on est conscient du problème mais on compte
sur le bon sens des apprenants.
"A l'heure actuelle, explique Hugues Cochard, nous
avons davantage affaire avec un public middle-age : des
employés qui ont déjà une certaine
expérience de leur travail et qui désirent
réellement progresser dans leur branche grâce
à nos services en ligne. Pour eux, la question de
la tricherie ne se pose même pas. De toute manière,
si l'un d'eux a cédé à la tentation,
son incompétence sera démasquée à
un moment ou un autre de son cursus professionnel. Ils n'ont
rien à gagner en biaisant le système. En revanche,
si l'on s'adresse à un public de jeunes, des étudiants
qui prennent leurs cours par correspondance, le risque est
plus important. Mais l'examen final est là pour remettre
les pendules à l'heure. Le tricheur s'y cassera les
dents !"
Et du côté des tuteurs, l'impartialité
est-elle la règle ? Ne peut-on pas envisager qu'un
professeur soit plus indulgent avec un élève
qu'il a eu en ligne toute l'année ?
"Si, bien sûr, mais il n'y a aucune différence
avec le système scolaire traditionnel. Lors d'un
examen à la faculté, ce sont aussi vos professeurs
qui sont chargés de vous évaluer et de vous
délivrer le diplôme. Le e-learning n'a pas
inventé la tricherie…"
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